PREVENCIJA OVISNOSTI S ASPEKTA TEORIJE SOCIJALNOG UČENJA I KOGNITIVNE PSIHOLOGIJE

Zloupotreba psihoaktivnih tvari nose značajan rizik za zdravlje te kaznene sankcije. Psihoaktivne tvari se dijele u dvije kategorije. Prva kategorija se naslanja na ovisnost o psihoaktivnim tvarima, odnosno njihova zloporaba. Druga kategorija se odnosi na poremećaje uzrokovane korištenjem istih kao što su poremećaju sna, anksioznost, poremećaju raspoloženja, psihotični poremećaj, delirij i dr.

Što je ovisničko ponašanje?

Ovisničko ponašanje je skup obrazaca koji su autodestruktivni, značaju fiziološku ili biološku komponentu npr. žudnju. Sljedeća komponenta ovisničkog ponašanja je nedostatak ili nemogućnost kontrole žudnje koja se nastavlja usprkos negativnim informacijama o štetnosti konzumiranja ili zloporaba sredstava ovisnosti.

Zloporaba droge u RH

Analize stanja u pogledu povećanja broja ovisnika u Republici Hrvatskoj tijekom posljednjih nekoliko godina upućuje na progresivan porast broja osoba liječenih od ovisnosti u razdoblju od 2000. do 2008. godine, porast broja osoba liječenih od opijatskog kao i neopijatskog tipa ovisnosti te spuštanje donje dobne granice pri prvom uzimanju nekog od sredstava ovisnosti.

Kako smanjiti ovisnost i educirati mlade?

Širenjem informacija o drogama, obukama za mlade, roditelje. To, međutim, zahtijeva dodatni neposredni angažman, između ostaloga, i psihologa, kako u odgojno-obrazovnim sustavima, gdje ih je vrlo mali broj, tako i u sustavima primarne zdravstvene zaštite, zavodima za mentalno zdravlje, itd., gdje ih danas gotovo uopće nema. Evaluacija pristupa prevencije prema modelu socijalnog utjecaja pružila je relativno ohrabrujuće rezultate, posebice kada je treningu kognitivnih i bihevioralnih vještina pridruženo učenje prepoznavanja i suočavanja s pritiscima grupe vršnjaka. Međutim, evaluacija je pokazala da preventivni pristup, koji uključuje razvoj kognitivnih i bihevioralnih vještina i trening vještina, u praksi postiže relativno kratkoročan uspjeh u ukupnom smanjenju stope zloporabe sredstava ovisnosti.

Moje mišljenje je da djecu od rane dobi treba educirati o štetnosti neprirodnih psihoaktivnih tvari. Djeci bi trebalo pokazati odnosno educirati ih o dugoročnim posljedicama koje one donose ljudskom organizmu. Vjerujem da bi se na taj način smanjio broj ovisnika te zloupotreba droga.

Na koji način vi mislite da bi se mogla smanjiti ovisnost o drogama?

Mislite li da bi škola te edukacija utjecala na smanjenje ovisnosti?
Što utječe na odluku mladeži o uzimanju psihoaktivnih tvari?

 Više o temi možete saznati na: http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=233425